Jak Covid-19 velmi ovlivňuje zdraví a pohodu dětí s nízkými příjmy

Od konce čtyřicátých let se federální vláda pokusila pomoci krmit Hungry Kids prostřednictvím programu National School Oběd (NSLP), který nabízí obědy zdarma a cenově výhodné ceny více než 30 milionů dětí. Lisa Davis, senior viceprezidentka No Kid Hungry, říká, že pro mnoho dětí je oběd zdarma jejich jediným slušným jídlem dne. Nedávné údaje z Urban Institute však ukazují, že pouze 60 procent dětí, které mají nárok na bezplatnou nebo sníženou cenu, k nim od začátku pandemie mělo přístup.

Davis říká, že žádné dítě hladové, které poskytuje snídaně, mimoškolní jídla a letní jídla pro děti, které mají nárok na výhody Snap (federální program pomoci s potravinami), rychle otočil své programování pro uspokojení potřeb nejistoty potravin. Nejprve říká, že žádné hladové zavedené místy, kde by lidé mohli pro své děti vyzvednout bezplatná jídla, ale poté, co si uvědomila, že mnoho rodičů postrádalo dopravu, skupina začala dodávat jídlo přímo rodinám. "Uvědomili jsme si, že neexistuje žádný univerzální model, který by fungoval, takže jsme museli přemýšlet o využití každého jednotlivého nástroje, který jsme měli," říká Davis. (Například organizace také přidala informace o místních lincech místních jídel o místních potravinách, což lidem umožňuje snadněji najít zdroje potravin v okolí.)

Yolanda Minor, zástupkyně ředitele programů Mississippi pro Save The Children, říká, že její organizace se otočila, aby sloužila konkrétně potřebám venkovských dětí. „Nejistota potravin je velkou potřebou dětí s nízkými příjmy ve venkovských komunitách, protože v okolí často neexistuje spíž, ke kterému mají přístup,“ říká. Stejně jako žádné dítě hlad, zachránit děti dodává jídlo zdarma těm, kteří to potřebují.

Inovace se také děje ve městech. Jedna skupina v New Yorku, v našich srdcích, zřídila 14 komunitních ledniček po městě plné bezplatného jídla. Nancy Easton, spoluzakladatelka Wellness ve školách, národní nezisková organizace, která učí zdravé návyky dětí učit se a žít lépe, říká mnoho kuchařů, kteří pracují s neziskovou organizací, začali dobrovolně s organizacemi v New Yorku, aby pomohli pomoci zpřístupnit bezplatná jídla bohatá na živiny pro děti pro vyzvednutí nebo doručení.

Zástupci pro žádné hlad dítěte, zachraňte děti a wellness ve školách říkají, že očekávají, že nejistota potravin bude ve druhé polovině roku 2020 rostoucím problémem. „Některé z finančních přestávek byly poskytnuty rodinám s nízkými příjmy [například odpuštění nájemného nebo dávky v nezaměstnanosti] se skončí, což bude mít větší finanční zatížení rodin, včetně mnoha, kteří nikdy předtím nezažili nejistotu potravin předtím , “Říká Easton. „Mnoho rodin bude velmi dlouho v těžké situaci."

Jak pandemie zhoršuje stávající zdravotní rozdíly pro rodiny s nízkými příjmy

Kromě toho, že nemám dost k jídlu, pandemie negativně ovlivňuje dětskou pohodu s nízkými příjmy jinými způsoby. Danielle Dooley, MD, je pediatr a lékařský ředitel pro komunitní záležitosti a zdraví obyvatelstva v dětském National a nedávno spoluautorem příspěvku o tomto tématu. „Pro děti s nízkými příjmy je často škola ústředním místem, kde jsou jejich fyzické a duševní potřeby splněny,“ říká. Jedním z příkladů, jak říká, je, když se školní zdravotní sestra stane poskytovatelem de facto primární péče dítěte. Vyjmutí z učebny tedy znamená, že již nemají připravený přístup k těmto typům služeb.

Žádný rodič (nebo vychovatel) není třeba říci, že virtuální učení je špatnou náhradou za osobní výuku, ale pro některé domácnosti s nízkými příjmy není toto řešení 21. století ani možné, říká Dr. Dooley. „K virtuálnímu učení potřebujete jak přístup k internetu, tak počítač, což není něco, co má každý,“ říká. To by mohlo dále rozšířit mezeru v úspěchu mezi dětmi s nízkými příjmy a jejich bohatšími spolužáky.

A technologická bariéra má větší důsledky nad rámec schopnosti studenta učit se. Zatímco nárůst telemedicíny během pandemie umožnil mnoha rodičům udržovat lékařské schůzky pro své děti, Dr. Dooley říká, že tato možnost je často mimo dosah pro rodiny s nízkými příjmy, které opět nemusí mít potřebnou technologii. „Navíc pro mnoho rodičů, kteří musí převzít veřejnou dopravu, aby vzali své dítě k lékaři, se nemusí během pandemie cítit bezpečně, což způsobí, že děti zmeškají kontroly a důležité očkování,“ říká. Tyto nové problémy jsou umocněny pouze stávajícími bariérami, které rodiny s nízkými příjmy musí přistupovat ke zdravotní péči, kterou potřebují, jako je například nedostatečná pojištění nebo schopnost si dovolit náklady mimo kapsu.

Kromě toho jsou děti s nízkými příjmy vystaveny zvýšenému riziku vystavení viru. Dr. Dooley říká, že součástí důvodu je to, že mnoho lidí, kteří vydělávají minimální mzdu, jsou nezbytnými pracovníky a musí pracovat, aby zajistili své rodiny. To zvyšuje riziko dvojím: Jednou je staví do kontaktu s lidmi při dojíždění a v práci-a tak může neúmyslně vystavit své domácnosti viru. A dva, rodiče často nemají na výběr, než umístit své děti do péče o děti, což opět zvyšuje pravděpodobnost expozice.

Jak by škrty školního rozpočtu mohly dále ovlivnit děti s nízkými příjmy

Jak bude vypadat nadcházející školní rok, bylo ponecháno na jednotlivých školách a školních obvodech a plány se liší. Některé školy, například v Los Angeles a San Diego, se zavázaly k 100 procentnímu virtuálnímu učení. Jiní se objevují do opětovného otevření, například v New Yorku, kde bude školní docházka posekána. Ve všech případech se však financování veřejných škol snížilo.

„Státy a lokality poskytují drtivou většinu financování škol, zhruba 90 až 92 procent,“ říká Michael Leachman, PhD, viceprezident pro státní fiskální politiku v centru pro rozpočtové a politické priority. „Když se státní příjmy zhroutí, jak to udělali nyní, a jejich náklady se zvýšily, což se děje v boji proti viru a také proto, že existuje více lidí, kteří potřebují Medicaid a jinou pomoc, protože přišli o práci, rozpočet se zmáčkne. To ponechává [státní a místní tvůrce politik], aby učinili několik docela špatných rozhodnutí o tom, kde snížit rozpočet-pokud by chtěli masivně zvýšit daně."

Tak, Dr. Leachman říká, že školy byly nuceny snížit vše, co se nepovažuje za naprosto „nezbytné“, například vyloučení 468 000 pracovních míst pro veřejné vzdělávání, která především ovlivnila učitele speciálního vzdělávání, asistenty učitelů, lektorů a školních poradců a zdravotních sester. Jedním z příkladů takového řezu je demontáž programu Single Shepherd v New Yorku, který poskytl poradcům a sociálním pracovníkům některým z nejzranitelnějších studentů ve městě, kteří tyto studenty procházejí ještě méně prodejny pro péči o duševní zdraví a další podporu.

Zatímco virtuální učení zůstává pro mnoho dětí nespravedlivé, médium alespoň umožnilo pokračovat v některých programech souvisejících se zdravím. Easton říká, že wellness ve školách začal vyrábět předem nahraný obsah, jako jsou fitness přestávky a kurzy zdravých vaření pro děti, což je integrováno přímo do učení virtuální učebny. Mají také segmenty vysílané každou noc v 8 s.m. ET na Bronxnet, bezplatná televizní stanice sloužící lidem v Bronxu.

Pohybující se vpřed pandemií

Pandemie vytváří shluk problémů bez snadných odpovědí. „Jsme opravdu na křižovatce v naší zemi o tom, jak investujeme do dětí a co to znamená,“ Dr. Dooley říká. „Účinky toho, co se nyní děje, budou dlouhodobé, takže musíme mít řešení, která to vezmou v úvahu."

Easton, Wellness ve školách, říká, že pandemie, stejně jako hnutí Black Lives Matters, vrhla světlo na důležité potřeby pro děti, které mnozí přehlíželi, jako je program zdarma oběd zdarma. „Tolik lidí mě oslovilo, že poznali potřebu, kterou přehlíželi a chtějí pomoci,“ říká. Easton říká, že viděla více lidí kreativně přemýšlet o tom, jak mohou pomoci na individuální úrovni, a také to, co jejich pracoviště mohou udělat, aby pomohly. Například některé potravinářské společnosti, jako jsou Gotham Greens, darovaly potraviny, které mají být použity pro zdravá jídla pro děti, vytvořené wellness ve školách dobrovolníků kuchařů.

V květnu schválila Sněmovna reprezentantů zákon o hrdinech 3 bilionů dolarů, který zahrnoval 250 miliard dolarů na financování vzdělávání. Podle Dr. Leachmane, tyto peníze na pomoc by mohly být pro školy v krátkodobém horizontu nesmírně prospěšné, ale návrh zákona musí senát ještě projít a být podepsán do zákona. I když je schváleno, že Aid Money pravděpodobně do roku 2022 pravděpodobně vyschne, předpovídá; Bez dalších zásahů zůstanou děti s nízkými příjmy.

Navíc, pokud tato recese jde něco jako předchozí skvělá recese z posledního desetiletí, Dr. Leachman se obává, že škrty provedené do škol budou přetrvávat dlouho po skončení pandemie a ekonomika se zotaví. „Školy se z těchto neúspěchů stále zotavují,“ říká. „Nyní máme o 77 000 méně učitelů a školních pracovníků, než když se Velká recese skutečně chystá [v letech 2007-2009], a máme o půl milionu dalších dětí zapsaných do našich škol. Zejména ve státech, jako je Arizona, Oklahoma a Severní Karolína."

Je jasné, že pokud není více úsilí vynaloženo na makro i mikroúrovni (i.E. s politickými řešeními a individuální akce), děti s nízkými příjmy zažívají důsledky pandemie po mnoho, mnoho let. „Často říkáme:“ Děti jsou odolné, zotaví se."Nemyslím si, že lidé rozpoznávají velmi dlouhodobé účinky toho, co se děje," Dr. Dooley říká. „Musíme se opravdu zeptat sami sebe, jaké investice jsme ochotni pro tyto děti udělat? A jaké jsou dlouhodobé důsledky, že je nedělá?"